-野外観察の手びき-浜通りの地層と川原-067/170page

(2)　土手の上から,川原や水の流れなど,全体をおおづかみにスケッチする。
　1)　水の流れがカーブする所で,川原の砂レキが,削られているのはどちら側か。
　2)　また,レキや砂がつもって川原が広くなるのは,どちら側か。
　3)　水の流れがカーブしている(A)点付近で10mの距離をとり,流水の速さを調べる。
　内側と外側で速さはどうちがうか。
　4)　(A)点で,カーブしている内側から外側に進むにつれて,深さはどのように変わるか。
　5)　流水の速い所とおそいところで川底を水中メガネ(ガラス箱)でのぞいて見る。川底の砂や石の状態に,はっきりしたちがいがあるのがわかる。
(3)　川原のレキを調べる。
　川原に立って,レキが平均してつもっている所をきめる。
　1)　川原に1m四方の方形枠を作る。
　2)　方形枠の中に入っている5cm以上の石をすべてとり出し大きさによって5～10cm,10～15cm,15～20cmに分けその数を調べる。
　3)　石の大きさに関係なく,石の形でまるい石,ややまるい石,角ばった石の3つに分け数を調べる。

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(2)　土手の上から,川原や水の流れなど,全体をおおづかみにスケッチする。　1)　水の流れがカーブする所で,川原の砂レキが,削られているのはどちら側か。　2)　また,レキや砂がつもって川原が広くなるのは,どちら側か。　3)　水の流れがカーブしている(A)点付近で10mの距離をとり,流水の速さを調べる。　内側と外側で速さはどうちがうか。　4)　(A)点で,カーブしている内側から外側に進むにつれて,深さはどのように変わるか。　5)　流水の速い所とおそいところで川底を水中メガネ(ガラス箱)でのぞいて見る。川底の砂や石の状態に,はっきりしたちがいがあるのがわかる。 (3)　川原のレキを調べる。　川原に立って,レキが平均してつもっている所をきめる。　1)　川原に1m四方の方形枠を作る。　2)　方形枠の中に入っている5cm以上の石をすべてとり出し大きさによって5～10cm,10～15cm,15～20cmに分けその数を調べる。　3)　石の大きさに関係なく,石の形でまるい石,ややまるい石,角ばった石の3つに分け数を調べる。