平成9年度学力到達度調査研究-016/62page

2　小学校5年　算数

(1)　「大領域」別に見た到達状況

	平成7年度		平成9年度
	本県通過率	全国比	本県通過率	全国比
数と計算	48.8	93	50.9	97
量と測定	37.0	86	38.5	90
図形	61.1	97	62.1	98
数量関係	40.6	95	43.1	101

1)　今回の調査では,「数量関係」は全国平均を上回っており,「数と計算」と「図形」は,全国平均に近い水準である。

2)　前回と比べると,すべての領域で全国比の上昇が見られる。特に,「数量関係」は6ポイント上昇している。しかし,「量と測定」は全国比で90で,前回同様に4領域中最も低い。