平成9年度学力到達度調査研究-050/62page

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(3) 「中領域」別に見た通過率と全国比

大領域 中領域 本県通過率 全国比  平成7年度全国比 平成7年度全国比
 平成9年度全国比 平成9年度全国比

70   80   90   100   110

1聞くこと 1-1 語句や文の内容を聞き取ること 60.1 98 平成7年度全国比 平成9年度全国比 
59.1 97
1-2 文章の内容を聞き取ること 68.8 100 平成7年度全国比 平成9年度全国比 
70.1 102
2話すこと 2-3 聞き取って適切に応答すること 39.0 87 平成7年度全国比 平成9年度全国比 
38.3 86
2-4 正しい強勢で応答すること 49.9 90 平成7年度全国比 平成9年度全国比 
49.8 89
2-5 正しいアクセントで話すこと 67.7 94 平成7年度全国比 平成9年度全国比 
66.8 93
2-6 伝えたいことを正しく話すこと 71.2 100 平成7年度全国比 平成9年度全国比
71.4 101
3読むこと 3-7 語句や文の内容を考えて読むこと 61.0 95 平成7年度全国比 平成9年度全国比
59.9 94
3-8 長文の内容を考えて読むこと 48.3 94 平成7年度全国比 平成9年度全国比 
48.8 95
3-9 正しい区切りで読むこと 65.8 95 平成7年度全国比 平成9年度全国比 
66.8 97
4書くこと 4-10 基本的な語を正しく書くこと 77.8 97 平成7年度全国比 平成9年度全国比 
76.8 95
4-11 適切な語や語句を使って書くこと 52.6 93 平成7年度全国比 平成9年度全国比 
54.6 96
4-12 語順を考えて適切な文を書くこと 34.2 82 平成7年度全国比 平成9年度全国比 
38.8 93

1) 今回の調査では,「1-2文章の内容を聞き取ること」,「2-6伝えたいことを正しく話すこと」の2つの中領域が全国平均を上回っている。しかし,「2-3聞き取って適切に応答すること」,「2-4正しい強勢で応答すること」は,全国比90未満である。

2) 前回と比べると,12の中領域中,大部分の中領域の到達状況には大きな変化が見られない。しかし,「4-12語順を考えて適切な文を書くこと」は,全国比が11ポイント上昇している。


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