研究紀要第13号　教授組織に関する研究 理論と実践編 - 011/019page

　（イ）　題材配列

時間	問　　題	ね　ら　い	形　態
1	火のもえているときの様子	火のもえかたには，ほのおをだすものとださないものがあることを気づかせる。	大集団
4	アルコールやろうの燃え方	アルコールやろうがもえるときは気体になっていることを理解させる。	中集団
		ろうは，ほのおの熱のために溶かされ，しんにすい上げられた後に気化されてもえることに気づかせる。	中集団
		ほのおの温度は外炎の部分が最も高く，炎心の部分が最も低いこと，これは酸素の供給に関係があることを理解させる。	複　数 （本時）
		ろうそくの炎では，すすの粒がもえるため明るい光と多くの熱をだすことを知らせる。	中集団
2	木の熱による変化	木は高温で加熱されると，可燃性の気体，液体，固体に分解することを気づかせる。	中集団
		木は高温で加熱されると炭素，可燃性の気体や液体に変化すること，固体の木炭は炭素という物質でできていることを知らせる	複　数
2	もえるときの物の変化	ろう，アルコール，木がもえると二酸化炭素と水ができるが，炭素だけがもえるときには二酸化炭素だけができて，水はできないことを知らせる。	中集団
2	いろいろな物の発熱と発光	電熱線の発熱は，ものがもえるときの発熱や発光とちがうところを気づかせる。	中集団
		燃焼による発熱・発光と，電流による発熱発光，まさつによる発熱はちがうことを理解させる。	複　数
1	まとめ	理解度や技能を評価し事後の指導をする。	大集団

　ウ、本時のねらい

　炎の温度は，炎の外側の部分が最も高く，炎心の部分が最も低いこと，これは酸素の供給に関係があることを理解させる。