研究紀要第24号 中学校 福島県診断標準学力検査問題分析結果報告書 - 078/106page

4　第3学年の結果と考察

（1）　問題のねらいと正答率

単元	観点	ねらい	問題番号	正答率
				小問	観点別
A−8　物質と電気	知識・理解	・電解質 ・イオン反応 　 ・原子構造	【1】 【6】 【7】 【10】	75．3 44．7 43．0 69．7	58．1
	観察実験	・電気分解 ・データ処理	【2】 【4】	45．0 70．3	57．6
	科学的思考	・データ解釈 ・二極間の電圧 ・イオンの検出	【3】 【5】 【7】 【9】	26．0 31．3 7．7 34．4	24．8
A−9　電流と磁界	知識・理解	・仕事量の計算 ・エネルギー変換 ・誘導電流 ・磁界と電流 ・コイルと磁界の動き	【13】 【15】 【17】 【19】 【20】	27．7 24．7 68．7 48．5 55．5	45．0
	観察実験	・実験の条件統一 ・データ処理	【12】 【14】	44．3 39．4	41．8
	科学的思考	・磁力の大小 ・誘導電流の方向 ・誘導電流と直流の比較	【11】 【16】 【18】	64．7 75．3 63．4	67．8
A−10　運動とエネルギー	知識・理解	・等加速度直線運動	【24】 【25】	51．0 66．5	58．7
	観察実験	・データ解釈	【22】 【23】	64．0 60．7	62．3
	科学的思考	・等加速度直線運動	【21】	63．4	63．4
第一分野平均　50．6

単元	観点	ねらい	問題番号	正答率
				小問	観点別
B−8　生物の反応	知識・理解	・刺激と反応 ・ヒトの中枢の各部の名称 　 ・眼球の理解	【1】 【4】 【5】 【2】 【3】	25．3 71．4 22．7 63．0 49．0	46．2
	観察実験	・実験計画の条件吟味 ・対照実験 ・観察事実と解釈の区別	【8】 【9】 【6】	61．7 55．4 11．7	42．9
	科学的思考	・観察事実の解釈 ・動物の連動のモデル化	【7】 【10】	46．4 63．0	54．7
B−9　生物と環境	知識・理解	・成長と光の関係 　 ・植物と環境 ・食物連鎖 ・生物界の変遷	【11】 【12】 【13】 【15】 【17】	52．3 71．3 64．4 86．4 91．7	73．2
	科学的思考	・植物の変化の条件 ・データの解釈と推論	【14】 【16】	66．0 65．3	65．6
B−10　地表の歴史	知識・理解	・岩石の組織	【20】 【22】	36．3 63．7	50．0
	観察実験	・グラフの読解 　 ・岩石の組織を識別	【23】 【25】 【18】	16．7 57．7 54．0	42．8
	科学的思考	・データの解釈 ・岩石の成因	【24】 【19】 【21】	60．3 32．7 11．0	34．6
第二分野平均正答率　51．9
全分野平均正答率　51．2