研究紀要28号 両親および教師からみた現代の小学生像 - 011/023page

図21　家の手伝いについて

図22　手伝いについて（学年別）

図23　手伝いについて（地区別）

（10）　塾，けいこごと，家庭教師について

　塾通いが，教育界のみならず大きな社会問題の一つとしてクローズアップされてきている。しかしこの問題は依然として未解決のまま今日に至っている。本調査においても，図24に示すごとく，塾，けいこごとに通っている子供は全体で77パーセント，福島市においては実に85パーセントにも達していることがわかった。

なお，これらのパーセントは，延人員であり，一人で2つ3つあるいは4つの塾やけいこごとに通っている子供も延べて計算されている。したがって，実人員を表示すれば図25のような割合となる。さらにこれを分析し，塾・けいこごとに2つあるいは3つと通っているものの割合を示すと，図26・27のようになる。

なお，4つ以上の塾通いやけいこごとについては，人数が少なく図示できなかったが，福島・郡山に各1名，いわき市に2名の計4名があったことを付記しておく。

図24　塾・けいこごとに行っているもの（延人数）

図25　塾・けいこごとに行っているもの（実人数）