研究紀要第29号 学習指導に関する研究 - 015/118page

1 下	ひとまとめにした名まえです。	41	ものの名まえ
2 上	わた毛のらっかさんをすぼめてとばさないようにします。	36	たんぽぽのちえ
	ゆかを高くしておけばあたりが水びだしになっても〜 風通しをよくしたのです。	122 124	めずらしい家
2 下	だれもあい手にしてくれません。 やえもんをうごけないようにしてしまえ。 やえもんを休ませることにしました。 くずてつにすることにきめました。 くずてつにしてしまうのです。 このきかん車をどうするのですか。	27 32 33 34 35 35	きかん車やえもん
	くらすことができるようにしたいと〜 あなたの弟にしてやってくださいませんか。 りっぱな国にして〜 はたけにしてあわをまきましょう。	53 58 59 62	小さなかみさま
3 上	だれもあいてにしてくれません。 きっと売らなくてもいいようにしてくれる。	6 6	子牛の話
	ゼペットは一さつの本を手にしてもどってきました。	57	ピノッキオ
3 下	それでもときどきいっしょにしてやると〜	13	とらの子のおかあさん

　（〜と）感じる。そう考える。ある状態だと見る。

感　　じ　　る
学年	文　　　例	ページ	題材名
2 上	もしかするとやっぱり花びんかもしれないぞ	10	うさぎとながぐつ
3 下	自然をたいせつにして〜	85	春の祭り