研究紀要第45号 「学校経営改善に関する研究 第1年次」 -057/063page

（2）（1）で1，2と回答された方，その対象を主としてだれに求めますか。該当項目を一つ選ぶ。　N＝88

1　同学年のグループ・・・39％ 2　隣接学年のグループ・・・7％ 3　教務主任・・・11％ 4　教科主任・・・9％ 5　同教科のグループ・・・％11 6　校長や教頭・・・9％ 7　学年主任・・・7％ 8　その他・・・7％

（3）教育実践をより効果的に推進するために，協力体制についてどんなことを望みますか。
　・印を付して簡単に記入する。

・学年及び職員全体の共通理解と同一歩調による指導の徹底 　・何でも話し合える人間関係や望ましい雰囲気の醸成 　・学年会等話し合う時間の確保 　・研修機会の増加と研修の深化 　・教材研究の交換など，教科部会と学年部会との連携強化 　・その他（略）

問5　新教育課程の実施にともなう授業の実際について，次の各間に回答して下さい。
（1）実施過程での率直を感想を一つ選ぶ。　N＝100

1　自信をもって指導している。・・・6％ 2　まあ満足できる。・・・32％ 3　自信はないが，何とか進めている。・・・60％ 4　関心がなかったのであまり感じない。・・・0％ 5　ぜんぜん気にしない。・・0・％ 6　その他・・・2％

（2）実際の授業を展開する上で，あなたが一番問題としていることはどんなことですか。・印を付して簡単に記入する。

・教材研究が不十分及び，そのための時間の不足している。 　・遅進児の指導も含め個人差をどうするか。 　・授業中の児童の活動する時間を取りたいがその余裕がない。 　・　学習課題の把握のさせ方と意欲づけをどうするか。 　・　自主的な学習態度の育成をどうするか。 　・　その他（略）

（3）学校の重点目標や努力目標（各教科，道徳、特別活動にかかわるもの）と授業の実践について，該当項目を一つ選ぶ。　　N＝100

1　いつも授業の中で生かしている。・・・6％ 2　つとめて生かしている。・・・90％ 3　意識して指導に当たることは少ない。・・・4％ 4　まったく意識しない。・・・0％ 5　その他・・・0％

（4）授業の質的改善を図る上で，あなたが特に配慮することについて三つ選ぶ。　N＝100（300％）

1　指導のねらいの明確な把握・・・56％ 2　教材内容の精選と基礎・基本の重視・・・62％ 3　たしかめの機能の位置づけ・・・8％ 4　児童の自主的・自発的な学習・・・46％ 5　個別学習の位置づけ・・・22％ 6　指導法の工夫・・・36％ 7　学習成果の評価・・・10％ 8　思考を深める発問の吟味・・・42％ 9　学習資料の効果的な活用・・・18％ 10　その他・・・0％

（5）（4）で4，5と回答した方は，その具体的な方策を・印を．付して簡単に記入する。
1　自主的・自発的を学習について。

・学習の仕方を身につけさせるようにしている。 　　・課題解決学習的な方法で進めている。 　　・自ら学ぶ態度の育成を心がけている。 　　・学習意欲を換起させるよう心がけている。 　　・子どもどうしの活動の場を意図的に設けている。 　　・基本的な学習訓練の徹底を図っている。