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研究紀要第63号 「教育課程の実施に関する研究」 -058/093page
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（2）学習指導案の作成
この学習指導案はP.D8の指導計画にある学習目標26,27を達成させるために，2人組で証明をつくりあげる主体的な学習活動を位置づけた指導過程の実際として，以下のように作成した。
1 本時の指導目標
図形の性質について，三角形の合同条件を適用して，筋道を立てて口頭で説明できるようにし，正しい推論のしかたを理解させる。
2 指導過程
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