研究紀要第66号 「中学校理科の学習指導に関する研究」 -039/106page

　く。（1日に，2〜3回，水道水をとり替える）。バクテリアの発生を防ぐため。
　3（丸囲み）　水温20℃で2〜3日間置くと，ミズカビが着生する。（図−2）

ピンセットで静かに とり400倍で検鏡→

　　　図−2　水力ビの発生様子と顕微鏡写真
　4（丸囲み）　検鏡に便利な方法として，図−3のようなホールスライドガラスを用いる方法がある。
ホールスライドガラスの中央に，スルメ（1mm×2mm）を入れ，自然水を入れシャーレに沈めて培養する。ミズカビが着生したら，ホールスライドグラスを静かに取り出して，検鏡する。観察後，また，水中にもどしておくと生長の様子がわかる。

図-3　スライドガラスを用い土培養法

（2）観察の方法
　1（丸囲み）　図−2のように，ミズカビの先が少し黒っぼくなり，菌糸の先端に遊走子ができたころ，ピンセットで静かに取り，400倍の倍率で検鏡する。
　2（丸囲み）　2本のべん毛をもった動きまわる胞子（遊走子）が見られる。観察を続けていくと，遊走子が一度泳いで球形になり，次に，膜をぬいで，第2次の遊走子になって泳ぎ，有機物に着生して繁殖する。

3．まとめ

（1）クノップ液50mgにエンドウの種子3個加え，これを三角フラスコに入れ，煮沸してのちろ過しミズカビの菌糸を入れるとよく菌糸が発達し，遊走子を短い時間に観察できる。
（2）ミズカビの培養と観察は，容易であることから，カビの胞子や菌糸の様子と働きを理解させるのには，よい素材である。一種類の水だけでなく，いろいろな場所の水で培養を試みると，水の違いによるミズカビの生長も学習できる。