研究紀要第103号 「児童生徒の学校適応への指導援助の在り方に関する研究」 -070/170page

【振り返り用紙記入の場面で】
《Ｄ男の行動を認めるために》

	(Ｄ男の振り返り用紙(資料5)の自由記述をのぞき込みながら。)
担任：	Ｄ男君は、今日でこのような授業(演習)が終わりで残念なのか。
Ｄ男：	先生、またいつかやりましょうよ。
担任：	そうだね。

　3．事後の段階
◎　演習終了後は、回収した振り返り用紙にコメントを記入し、それぞれの生徒に返却した。
担任が、Ｄ男の振り返り用紙に記入したコメントは、以下のものである。

今回の演習を通して、Ｄ男君がみんなの前で自分の意見を発表するようになったことは、とても素晴らしいことです。先生も、また機会を見つけて是非演習をやりたいと思います。

(資料10)Ｄ男の振り返り用紙