福島県教育センター所報　第3号（S46/1971.10） -012/025page

もっとも測定しやすいものをえらぶようにするとよい。なお価格は25,000円程度である。試料として１００％繊維,未加工布は入手困難であるが次の二社で取り扱っているので紹介する。

(Ａ社)　大阪市北区角旧町(阪急航空ビル)
　　　　　　　中尾フィルター工業株式会社
(Ｂ社)　東京都千代田区當士見２の６の９雄山閣ビル
　　　　　　　衣　生　活　研　究　会

　Ａ社はメーター販売もする。１ｍ,２００〜４５０円程度,公費支払いも可能である。Ｂ社のは３０ｃｍ角,１５枚１組で８００円,現金販売となっている。被服材料や染色実験には欠くことのできない試験布である。

７．おわりに

　アイロンの底面温度の測定には,いろいろの方法があるが,熱電対を利用する方法は比較的正確に測定できる。学習に使用する個々のアイロンについて測定実験をおこない,アイロンかけによる失敗をなくしたいものである。なお高校の被服の授業の巾にとり入れたら生徒は興味をもつのではないだろうか。先日も福島農蚕高校生活科,自主的研究グループの生徒さんたちが当センターで実験して行きました。

論 理 回 路 の 簡 単 化

第３研修部　 　金沢　義夫

　この稿は「研究」の名に値するものではない。去年の現代化致学講座のときに,私のべールの働きをしてくれたルールであって,私の学問上のレールでもなかった。
　しかしながら,求めたブール関数を最も簡単な形に書き直す必要にせまられている人々には利益があるものと思い,この稿を手がけるに到った。
　たとえば,論理回路の設計上,リレーの数あるいはトランジスタ等の数を少なくすることは,コストが下がるばかりでなく,部品がダメになる確率も少ないので,機器の信頼度を高められる・・・・と考えられる人々にとっては有効と思える。
　論理回路の簡単化は上記の理由によるけれども,数学では「ド・モルガンの法則」等を活用して

　　＿ ＿ ＿　＿ ＿　　 ＿ 　 ＿     ＿Ｚ＝Ａ Ｂ Ｃ＋Ａ Ｂ Ｃ＋Ａ Ｂ Ｃ＋Ａ Ｂ Ｃ＋Ａ Ｂ Ｃ　　＿　＝Ａ＋Ｃ

を求めている。

　　　　　　　　　　　　   ＿この稿は,図表をたよりにしてＡ＋Ｃを得ようというもので,

「カルノー図法」「ベイッチ図表」または「立方体による方法」等が考え出されているが,「キーン・マクルスキ法Ｑuine−ＭclluSkeylaw」　(Ｑ−Ｍ法)によって簡単化をはかろうとしている。

●　　　　　●　　　　　●

さて「Ｑ−Ｍ法」によるならば,次の４つの基本事項(論理関数の２進数による表現)を知ってなければならない。

(基本事項１)
　論理関数F(ＡＢＣ・・・・・)の文字Ａ,Ｂ,Ｃ,・・・・・を２進数で表示することがある。
(ｅｘ，１)　次の論理関数を２進数で表せよ。

　　＿　＿　　＿Ｚ＝ＡＢＣ＋ＡＢＣ　＝０１０＋１０１　　＿＿　　　　＿Ｚ＝ＡＢＣ＋ＡＢＣ＋ＡＢＣ　＝００１＋１１０＋１１１

(基本事項２)
　論理記号としてΣ・・・を使用することがある。
(ｅｘ，２)　次の論理式を論理和記号Σを使って示せ。

Ｚ＝００１＋１１０　＝Σ（００１，１１０）　　＿　＿　＿Ｚ＝ＡＢＣ＋ＡＢＣ＋ＡＢＣ　＝０１０＋０１１＋１１１　＝Σ（０１０，０１１，１１１）

(ｅｘ，３)　次の論理式を１０進数表示に変換せよ。

　Ｚ＝Σ（００１，０１１，１１１）　　　　　１　　　３　　　７∴Ｚ＝Σ（１，３，７）

(基本事項３)
　２進数で表現した論理関数の項の中にある１の個数を指数( index )で表示することがある。