第2次福島県長期総合教育計画（昭和53年度〜昭和60年度）-085/285page

　養護教員について，有能適格な教員の養成・確保に努め，配置増の促進を図る。また，県費負担

　事務職員の配置増の促進に努める。

（3）　教員構成

　　教員の年齢の高齢化を考慮して，性別・年齢・勤務年数・免許状種別等の調和のある教員構成

　に努め，学校運営の適正化を図る。また，教員の男女別構成の変化に応じた校内運営組織の研究

　・改善を図る。

（4）　中学校教員の週当たり平均担当授業時数

　　学校運営，教員組織の実情に即応して，担当時数の適正化を図り，更に指導活動の充実を図る。

第3項　施設・設備

1．現状と課題

（1）　施設

　本県における中学校校舎の構造別保有率をみる

　と，図2−3−23のとおり，木造が低くなり，鉄

　筋が高くなる。鉄骨は，ほぼ一定である。

　全国平均も，本県と同様に，木造が低くなり，

　鉄筋が高くなる。鉄骨は，ほぼ一定である。

　　全国平均と比較すると，本県の構造別保有率は

　木造が最も高く，昭和51年度においても，51.4％

　と保有面積の半数以上を占め，耐火構造面積（鉄

　筋及び鉄骨面積を加えたもの。）は，半数以下であ

る。全国平均の構造別保有率は，木造が昭和46

年度まで50％以上を占めているが，昭和47年度

には，46.7％となり，耐火構造面積が保有面積の

半数以上を占める。昭和51年度には，鉄筋が

64.2％と最も高く，鉄骨3.6％を加えた耐火構造

率は，67.8％となり，本県の耐火構造率48.6％

を大きく上回る。

図2−3−23　中学校校舎の構造別保有率

1．「公立学校建物の実態調査報告」（昭51）

　　による。

2．構造別保有率＝（構造別保有面積）÷（保

有総面積）×100

図2−3−24　校舎の地域別木造保有率

注：1．「公立学校建物の実態調査報告」（昭51）

　　　による。

　2．保有率＝（木造保有面積）−（保有総面積）

　　　×100

　校舎の地域別木造保有率をみると，図2−3

−24のとおり，県北，県中地域が比較的高く，

県南，南会津地域が低い。特に，県南地域は