児童生徒の夢がかなう福島の教育の実現に向けて -020/157page

ら楽しい学校生活が送れるようにすること

２．編成時に確認すること

○法令や学習指導要領の遵守 ○自校の教育課題の明確化 ○教育目標の見直し ○教育目標の具現化 　・重点目標(努力目標)、学年や学級目標の見直し、 　　　各教科、道徳特別活動等の目標の見直しと教育活動への反映 ○教育目標の具現化を図る指導計画の作成 　・地域、学校、児童生徒の実態に即した計画 　・指導内容の重点化を図った計画 　・各教科や各学年相互の関連を図った計画 　・ゆとりや柔軟性を持つ計画 ※授業の特定期間における実施が可能であること、一単位時間の弾力的な運用等に留意する。

３．特色ある教育課程の実施
　ア　自ら学び自ら考える力を育む教育活動の展開
　　○体験的な学習、問題解決的な学習の重視と積極的な導入
　イ　個に応じた指導の工夫
　ウ　学習指導の弾力的な展開
　工　児童生徒が思いを寄せて積極的にかかわることのできる教材開発
　オ　児童生徒、教職員、学校、地域社会、家庭などのよさを生かす工夫
　カ　児童生徒、教職員、家庭や地域社会の方々などの評価を適切に取り入れ、指導内容・方法等の改善に生かすこと