児童生徒の夢がかなう福島の教育の実現に向けて -098/157page
○よりよい表現を求めようとする子どもたちの姿 <W君の表現:「ホールインワン」> <T君の表現:「スーパーキャッチャー」> <Kさんの表現:「ひさしぶりの家族旅行」>
<W君の表現:「ホールインワン」>
<T君の表現:「スーパーキャッチャー」>
<Kさんの表現:「ひさしぶりの家族旅行」>