教育年報1957年（S32）-014/71page

われる。

四　研究学校の研究成果

　昭和三十二年度における研究学校は

「別表二」のとおりである。

　本年度は、県財政の関係上、一出張所

管内一校に減ずるのやむなきにいたった

ので、県教育の重要なる課題解決に県教

育水準向上のため、事務局において研究

主題を設定し、各出張所にこのうちから

適宜選定せしめるという方式によって、

研究学校を決定した。

　なお、両付属に研究を委託したほか、

高等学校には県下五地区に一校宛いづれ

も県高校教育の重要な課題についての研

究をお願いした。

　いづれの学校も、全職員協力一致、地

域社会の後援と本庁ならびに出張所の指

導のもとにりっぱな成果をおさめた。こ

の研究の成果はそれぞれ発表会をもって

各管内はもちろん、県全体に発表されて

いる。

　昨年度の研究学校の報告書は、予算の

つごうにより集録を出すことができなか

ったので、教育委員会月報に分割掲載し

県内各学校に紹介しその利用をはかっ

た。

　各学校の研究が、本県教育水準の向上

に大きく貢献したばかりでなく、研究体

制強化の中核として大きな役割を果し

た。

五　高等学校職員の協同研究

　本年度における高等学校職員の協同研

究実施校は「別表三」のとおりであっ

て、各学校とも現場に即した重要問題を

とらえて真摯な研究を続け、これをまと

めあげて教育実績の向上に努力したこと

は喜びにたえない。

六　助教諭講習会

　教育経験の浅いものあるいは資格の低

いものの資質向上をめざす講習の成果は

直ちに児童生徒の学力向上、生活指導の

向上につながってくる。

　本年度は県予算のつごうにより昨年同

様各郡市校長協議会と出張所の共催によ

り、各管内二か所ずつ実施したが、単位

付与をかねずに実施したところが多かっ

た。

七　手びき書の作成

　本年度の努力事項の一つである学力の

充実をはかるため「小学校授業の進め方

を本庁および出張所の指導係全員の分担

執筆によって完成した。

　A五版二五六頁(実費一三〇円)六〇

〇〇部印刷して、小学校はもちろん、中

学校・高等学校にも頒布した。

八　小中学校長会の自主的な協同研

　究

小・中学校長会が全く自主的に、その組

織をとおして共同研究を行ってつぎの研

究物をまとめた。

○小学校長会「学力を向上させるための

　学習・行動の評価はいかにあるべき

　か」

○中学校長会「科学教育の振興」

九　高等学校校長代理研修会

　管理職としての校長代理の研修と指導

能力を高めるため研修会を開催し「学校

教育指導上の努力事項」の四項目につい

て研究協議を行った。さらにこの研究を

各地区ごとに引続き行って研究をまとめ

これを本庁に報告、さらに本庁において

検討を加えて、高等学校経営の手びき書

を作成して頒布の予定である。

別表一　研究会・講習会の開催状況

月別	会名	開催地	会期	参加人員
五	県社会科研究会総会	福島	一日	二〇〇名
	改訂中学校職業・家庭科学習指導要領伝達講習会	各館内一か所	一日	各会場五〇名
六	音楽講習会（高等学校）	福島	一日	四〇名
	東北地区国語教育研究協議会	福大付小・中	二日	四〇〇名
	数学科指導法研究会	福島	二日	一〇〇名
	県理科研究会（実技講習会）	福島二中	一日	五〇名
	県図画工作教育研究会	郡山市金透小	一日	八〇〇名
	県北地区社会科学習指導法研究会	川俣町福田小・中	一日	三〇〇名
	放送教育研究会東北大会	会津若松市	二日	四〇〇名
七	生活指導研究協議会（高等学校）	福島女高	二日	一四〇名
	理科教育実技講習会（高等学校）	福島	一日	一〇〇名
	東北地区定時制教育研究協議会	平・常磐	三日	七〇名
八	中学校職業家庭科実技講習会	磐城農校 会津工高	四日	六〇名 五〇名
九	高等学校定時制学習指導法研究会	安達高大平分校 小野高平田分校	一日	各五〇名
	小・中学校音楽祭県大会第一部（合唱）	郡山市	一日	小中学校教員 生徒児童 一､〇〇〇名
十	山村教育研究会	石川、岩瀬、耶麻	一日	各一〇〇名