教育年報1957年（S32）-024/71page

よび実践の目標・方法等の大綱を示し、

また「努力事項設定の参考」として、具

体的な着眼点をつぎの項目によって示し

た。

1　道徳教育

2　学級児童会、ホーム・ルーム

3　学校児童会・生徒会

4　クラブ活動

5　個人指導

6　校外指導

二、生活指導関係通達

　昭和三十二年度における生活指導に関

する教育長通達は、つぎのとおりであ

る。

○修学旅行、遠足等における乗りものの

　利用について(32・4・25)

○夏期休業中における児童生徒の指導お

　よび学校の管理について(32・7・9)

○有機燐製剤の危害防止について(32・

　7・9)

○夏期防犯月間の実施にともなう「子ど

　も音楽会」の開催について(県警察本

　部と共催)　(32・7・18)

三、研究学校の指定

　昭和三十二年度県教委指定研究学校の

うち、生活指導関係の指定校はつぎの五

校(小2・中2・高1)である。なお、

それぞれの研究主題のもとに研究をすす

め、その成果は、発表会を開催し、また

研究録としてまとめるなどすでに公表さ

れている。

○「児童活動の調和的指導をめざす教科

　以外の活動の研究」郡山市立芳山小学校

○「小学校における生活指導はどうある

　べきか」石川郡石川町立石川小学校

○「生徒活動の調和的指導をめざす特別

　教育活動の研究」耶麻郡西会津町立野沢中学校

○「指導の場を生かした道徳教育の研

　究」双葉郡浪江町幾世橋中学校

○「ホーム・ルーム運営の研究」県立安達高等学校

四、生徒指導主事の設置

　つぎの設置要項により生徒指導主事を

設置して、生活指導の徹底と向上をはか

った。これは、全国的にも他に例のない

ものであり注目ざれたが、その業績は各

方面かち、きわめて高く評価され、この

制度の確立と推進がいっそう強く要望さ

れるに至っている。

　◇生徒指導主事設置要項

(一)　生徒指導主事の性格

　1)高等学校における生徒指導の改善

　　向上を期するため生徒指導をつかさ

　　どり、要請に応じ他の学校の生徒指

　　導について助言する。

　2)県下五地区に各一名設置し高等学

　　校教諭をもってあてる。設置学校は

　　必要により交替することとし当初つ

　　ぎの学校におく。

　　　県北-福島女子高等学校

　　　県南-郡山工業〃

　　　会津-会津女子高等学校

　　　石城-磐城〃

　　　相馬-相馬〃

　3)実験研究のため所属学校の生徒指

　　導を強化し、その成果を発表する。

(ニ)　生徒指導主事の活動

　1)　研究協議会の指導

　2)　学校訪問による指導

　3)　研究物の作成・資料・情報の交換

　　配付

　4) 校外補導の指導援助

五、研究会

　生活指導に関し教職員を対象とした研

究会の主なものは、つぎのとおりであ

る。

　◎東日本生活指導研究協議会

　文部省主催のものであるが、本県から

は、小・中学校校長・教諭・指導主事等

十五名が参加した。

○会期　六月十一日〜十四日.

○会場　新潟市新潟大学・新潟市立寄居中学校

　◎高等学校生活指導研究協議会

主催　県教委事務局

会期　七月六日(土)七日(日)

会場　福島女子高等学校

参加者　各高等学校および部、各ニ名以

　　　　内

(1)　全体会

　○生徒指導について-学校教育課

　○東日本生活指導研究協議会報告-生

　　徒指導主事

　○研究報告(家庭環境の評定尺度につ

　いて)-(県南)生徒指導主事

(2)部会

　第一部会　カウンセリングばどのよう

　　にすべきか。

　第二部会　生徒理解のためにはどのよ

　　うな方法がよいか。

　第三部会　夜間高校における生徒指導

　　はどうすればよいか。

　第四部会　純潔教育はどのようにすべ

　　きか。

　第五部会　ホーム・ルームの指導はど

　　うすればよいか

(3)講演

　「純潔教育について」

　　　東京教育大学助教授　井坂行男氏

　◎研究学校発表会

　生活指導に関する研究学校の研究発表

会に際し、その方部の教職員の参集をも

とめ、実際指導の参観ならびに研究協議

を実施した。

六、手びき書の刊行

　中学校・高等学校におけるホーム・ル

ーム担任の必携書とし、また小学校学級

担任の生活指導学級経営の参考書となる

よう「ホーム・ルーム担任の手びき」

(A5版二三〇頁)を学校教育課におい

て編集し刊行した(33年2月)

七、関係機関との協力

○児童福祉週間行事の実施について

　　　　五月五日〜五月十一日