教育年報1962年（S37）-031/169page

　

　教員の男女別構成は第2表の通りであり,37年度

　は女子教員の比率が上昇しているのが目立ってい

　る。

2　中学校の定数

(1) 教職員定数

　　生徒数が17,158人の増,さらに学級編制基準を52

　人,狭い教室の基準を小学校と同様{(教室の広さ)

　÷(20/52)}と改善したた,教職員定数は,573人

　の増となった。

　　補充教員は,3人の増であるが,小学校と同様条

　例を1本にしたため,非常に効果的に運用ができ,

　補充率は95%を超す良好な結果であった。

　　長期研修補充は10人となり,年間20人の工業関係

　の長期研修生をだすことができた。

　　なお昭和37年度の教職員定数は第3表の通りであ

　る。

3表　中学校教職員定数

		37年度	36年度	増減
教員		6,101	5,528	573
補充教員		80	77	3
再掲	休暇,休職,補充	―	46	―
	産休　　〃	―	22	―
	長休　　〃	―	9	―
長期研修補充		10	9	1
事務職員		182	182	0

(2) 教職員配当基準

　　教職員配当基準は第2図の通り,相当数の改善を

　はかったが,中規模以上の学校については,改善の

　余地がある。

　　養護教員および事務職員については,毎年異動の

　対象となる者が,一定規模の学校在籍者であること

　にかんがみ,本年は原則として異動を最小限に止め

　るため,37年2月1日現在の管内毎学校種別毎の現

　員をもって定数とした。

　　この結果,養護教員は法定定数を3人うわまわり

　事務職員は法定定数より,33人の減となったこの減

　分については教員をもって補充し学校の運営に特に

　支障をきたすことがなかったようである。

(3) 教員の男女構成

　　教員の男女別構成は第4表の通りである。

4表　年度別男女教員の比率

{女教員/全教員(含校長)}

	33年	34	35	36	37
中学校	21.7%	20.4	20.5	21.8	22.4

1 図　小学校教員配当