教育年報1972年（S47）-168/285page
3)研究主題 「各年令における発達の特性および各幼稚園や、地域 の特色を生かしていくために3、4、5才それぞれの年 令段階における重点的な指導のねらいと内容をどのよう に設定したらよいか。」 (6)参加者 12名(6領域ごと2名参加)
「各年令における発達の特性および各幼稚園や、地域
の特色を生かしていくために3、4、5才それぞれの年
令段階における重点的な指導のねらいと内容をどのよう
に設定したらよいか。」
(6)参加者
12名(6領域ごと2名参加)
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