教育年報1972年（S47）-261/285page

　　●アナライザーの使用法

　　●学校放送の利用

　　●教育機器活用の現状と問題点

　　●ティーチング・システム

(2)中学校教育工学講座

　1)　日時・人員等

　　ア、9月11日〜9月14日　10月3日〜10月6日

　　イ、中学校中堅教員60名

　2)　おもな内容

　　●教育工学概論

　　●プログラム学習とティーチングマシン

　　●録音教材作成

　　●VTR使用法とTV教材作成

　　●OHPの使用法とTP作成

　　●アナライザーの使用法

　　●教育機器導入による学習指導

(3)高校教育工学講座

　1)　日時・人員等

　　ア、10月30日〜11日2日　2月13日〜2月16日

　　イ、高校担当教員45名

　2)　おもな内容

　　●教育の現代化と教育工学

　　●プログラム学習とティーチングマシン

　　●教育機器導入による学習指導法の改善

　　●教育機器活用の現状と問題点

　　●VTRの使用法とTV教材作成

　　●OHPの使用法とTP作成

　　●アナライザーの使用法

　　●ティーチング・システム

　4.国　　語

(1)小学校国語講座

　1)　日時・人員等

　ア、前期　9月26日〜9月30日

　　　後期　1月30日〜2月3日

　　　　　年間2回の断続研修

　イ、小学校中堅教員　40名

　2)　おもな内容

　　●日本語と国語教育

　　●国語科における教育研究の実践

　　●国語科の評価

　　●読解の指導

　　●読書の指導

　　●作文の指導

　　●書写の指導

　　●主題研究についての発表

(2)中学校国語講座

　1)　日時・人員等

　　ア、前期　6月13日〜6月17日

　　　　後期　10月17日〜10月21日

　　　　年間2回の断続研修

　　イ、中学校中堅教員　40名

　2)　おもな内容

　　●日本文学の特質

　　●近代詩の取り扱い方

　　●国語科における教育研究の実践

　　●国語科の評価

　　●国語科指導上の諸問題

　　●読解の指導

　　●作文の指導

　　●書写の指導

　　●主題研究についての発表

(3)高等学校国語講座

　1)　日時・人員等

　　ア、8月22日〜8月26日

　　イ、高等学校担当教員　30名

　2)　おもな内容

　　●漢字と国語

　　●徒然草の読み方

　　●和歌史・歌論史

　　●中国における批判思想の展開

　　●評論文の読解指導

　　●現代詩の取り扱い方

　　●作文の指導

　　●文語文法の指導

　5.社　　会

(1)小学校社会講座

　1)　日時・人員等

　　ア、前期　9月26日〜9月30日

　　　　後期　1月30日〜2月3日

　　　　　　年間2回の断続研修

　　イ、小学校中堅教員　40名

　2)　おもな内容

　　●社会科の基礎的能力と態度

　　●歴史学習と歴史上の人物の取り扱い

　　●政治的・経済的学習

　　●地域観察の学習

　　●地図の取り扱いと作図

　　●福島県の地域開発

　　●社会科における評価

　　●社会科教育の諸問題

　　●社会科における教育研究法

　　●主題研究の発表

(2)中学校社会講座

　1)日時・人員等

　　ア、前期　6月13日〜6月17日

　　　　後期　10月17日〜10月21日

　　　　　　年間2回の断続研修

　　イ、中学校中堅教員　40名

　2)　おもな内容

　　●社会科における小・中・高校の関連

　　●歴史学習と歴史上の人物の取り扱い

　　●政治的・経済的学習

　　●野外調査

　　●地図の取り扱いと作図