講座名期間	期間	参加人数	研修内容
心理検査実 技研修講座	6/1〜6/3	盲学校1	「心身障害児の心理検査」 「心理検査法」「S-M社会生活能力検査の実施法」 「描画法検査の種類と実施法」 「田中ビネー知能検査の実施法、採点法、診断法」 「心理検査利用上の諸問題」
		聾学校2
		養護学校10
		小学校7
		中学校3
		公立・ 私立 保育所2
養護教育教材・ 教具実技研修講座	6/15〜6/17	養護学校11	「養護教育におけるコンピュータの活用」「教材・教具の意識と重要性」 「教材・教具作製の視点と工夫」「素材を生かした教材・教具の開発と工夫」 「教材・教具活用と実践例」「コンピュータ操作の実際」 「ハードウェアの工夫と改良」
		市立養護 学校1
		小学校5
		中学校2
視覚・聴覚障害 教育研修講座	11/9〜11/11	盲学校4	「視覚障害とは」「きこえのしくみと障害」「障害児とコミュニケーション」 「養護・訓練」「聴力検査法」「障害児の社会参加と自立」「視覚障害児の医学」 「補聴器のフィッティングの方法と手順」「教材・教具の工夫と活用」 「視覚活用の諸問題」
		聾学校6
		小学校1
		公立・ 私立 保育所2
精神薄弱教育研修講座	10/12〜10/14	聾学校1	「心身障害児と福祉」「精神薄弱教育の基本的な考え方」 「養護教育におけるコンピュータ活用」 「養護教育における領域・教科を合わせた指導」 「精神薄弱児の体育指導」「養護教育における学級経営」 「精神薄弱児指導上の諸問題」
		養護学校1
		小学校9
		中学校2
肢体不自由・ 病弱教育研修講座	11/16〜11/18	養護学校22	「医学的訓練(ボバース法)と養護・訓練」「病弱・虚弱児の養訓練の基本と実際」 「養護・訓練の指導計画作成の手順と実際」 「障護・害のある子のリズム運動の実際」 「感覚を通した治療教育」「養護・訓練に関する指導の工夫と実際」
重度・重復障害 教育研修講座	10/12〜10/14	聾学校1	「心身障害児と福祉」「重度・重複障害児理解の視点とかかわり方」 「養護教育におけるコンピュータ活用」 「養護教育における領域・教科を合わせた指導」 「重度・重複障害児の学習成立の条件と学習課題の設定」 「重度・重複障害児のコミュニケーション行動の見方」 「指導の難しい子への取り組み方」
		養護学校10
		市立養護 学校1
コミュニケーション 障害教育研修講座	10/19〜10/21	聾学校2	「コミュニケーション手段としてのコンピュータ活用」 「よい人間関係を作るために」 「言語指導の実際」「こどもたちの行動のひとつひとつの意味を求めて」 「コミュニケーション障害の擬似体験をしてみよう」 「子どもとのよい人間関係をめざして」
		養護学校13
		市立養護 学校2
		小学校
		中学校1
		公立・ 私立 保育所5
情緒障害 教育研修講座	11/30〜12/2	盲学校1	「情緒障害児教育の現状と課題」「自閉症児に対する対応の在り方」 「不安を軽減する技法の実際」「情緒障害児の医学」 「学習障害児の理解と対応」「登校拒否児に対する対応の在り方」 「情緒障害児指導上の諸問題」
		養護学校4
		市立養護 学校1
		小学校12
		中学校3
		私立 幼稚園2
		公立・ 私立 保育所6
合計		312