OHPの活用とTP制作の手びき-080/152page

TP1-2

・教師のリズム奏を模倣奏させる。 ○「そ」と「ら」の音で吹音と吸音の練習 ・TP1-2を左右に移動させて吹音と吸音(「そ」と「ら」)の関係を体得させる。 ・口唇を移動して吹くのでなく,ハーモニカを移動して音程をつくることに注意する ○楽譜になれさせる。 (TP1の　1)を取りのぞく) ・指示棒で「そ,ら」を指しながら次の旋律を吹かせる。(あるいは,聴奏させる。) ・音域を広げる。 (TP1の　2)を取りのぞく)

○TPの作り方
　　・口唇,手,ハーモニカはカラーシートで作る。
　　・手とハーモニカは平行移動できるように作る。
　　・TPの音符やハーモニカの音穴は吹音と吸音を色分けする。(例;吹音→青,吸音→黄)
　2)たて笛の吹き方　(小学校中学年)
　○ねらい　美しい音で吹けるようにタンギング奏を身につける。

TP	活用のし方・留意点
TP1-1	○美しい音を発見しよう。 ・教師自ら既習の歌唱教材で,悪い吹き方(タンギングをつけない)と美しい音で吹き方を示して比較させる。 ・美しい音を出すにはどうしたらよいか,吹かせながら考えさせる。 ・タンギングによって美しい音が出ることに気づかせる。(気づかせるための発問を適切にする。) ○身近なことばでタンギングの練習をする。 ・英語の1234の発音から2(two)を抽出して,twoの発音を練習させる。(twoの発音の舌の動きを意識させる。) ・TP1-1を使って舌の動きが正しくできるようにする。(two(tu)を発音させながら) ○たて笛でタンギングの練習をする。 ・たて笛を下口唇の上に軽くのせ,浅くくわえる。TP1-2 ・単音(HかG)でタンギング奏をする。