学級担任・H・R・Tのための学校教育相談入門-030/222page

図3　No.14のAAI診断プロフィール

中学1・2年用

　年　組　番　なまえ　　　　　男　女　55年5月　日実施

教研式改訂AAI診断プロヒィール<学習適応性検査>

結果を分析的にみることができます。さらにくわしくは、生徒の応答を1問ずつ調べてください。

得点めもりの上段は1年用,下段は2年用です。

両端めもりをこえる得点は,最端のところに〇をつけてください。

領域	番号　下位テストの名称＼パーセンタイル＼5段階評価
1学習態度	1　勉強の意欲 自分からやる気をだし、進んで勉強しているか
	2　勉強の計画 計画的に勉強しているか
	3　授業のうけ方 積極的に授業をうけ、それをいかすにしているか
2学習技術	4　本の読み方・ノートのとり方 能率的に本を読み、ノートを活用しているか
	5　覚え方・考え方 じょうずな覚え方考え方をしているか
	6　テストのうけ方 テストをじょうずにうけ、それを学力増進に役立てているか
3学習環境	7　家庭の環境　1(物的環境) 家庭の物的環境を活用しているか
	8　家庭の環境　2(心理的環境) 家庭の雰囲気を勉強に役立たせているか
	9　学校の環境 学校の環境を積極的に活用しているか
	10　友人関係 勉強に望ましい友人関係であるか
4精神・身体の健康	11　自主的態度 自分のことは積極的に自分でするか
	12　不安傾向 不安が大きいかどうか
	13　神経質の微候 神経過敏の程度をみる
	14　身体的健康 身体が健康であるかどうか

総点	103	最下	下	中の下	中	中の上	上	最上
偏差値	28	24以下	25〜34	35〜44	45〜54	55〜64	65〜74	75以上

くわしい解説は手引にあります。このプロフィールで特に劣っている点がみいだされたならば,手引の「本検査の結果を生かす指導法」を読んで指導してください。家庭指導のために別冊指導書があります。裏面のバッテリー用診断ブロフィールを学校で作成して利用してください。

東京教育大学内　社団法人日本図書文化協会　発行