学級担任・H・R・Tのための学校教育相談入門-127/222page
集団TAT検査結果
評定 段階\項目 欲求 反応 結末 領域 権力 愛情 社会的承認 所属 独立 攻撃 退行 非現実 幸福 不幸 不定 社会 家庭 自己 +1 -1 +1 +2 0 +1 0 0 0 0 0 +1 0 -1 備考 ○本人の欲求で特徴的なことは,仲間はずれにされず,皆と一緒に行動したいという欲求が高いことである。このことは本人の生活領域で関心のあるのは学校生活であり,そこで承認を受けることを願っていることに表れている。しか し,まだ,フラストレーションヘの反応型は相手に対して攻撃的態度に出る傾向はやや高くみられるところに問題が認められる。