平成9年度学力到達度調査研究-036/62page

4　中学校2年　数学

(1)　「大領域」別に見た到達状況

	平成7年度		平成9年度
	本県通過率	全国比	本県通過率	全国比
数と式	44.6	97	44.5	97
図形	55.3	87	55.1	87
数量関係	29.7	83	31.8	89

1)　今回の調査では,3領域すべてが全国平均を下回っているが,「数と式」は全国平均に近い水準である。

2)　前回と比べると,「数と式」,「図形」には全国比の変化が見られないが,「数量関係」は6ポイント上昇している。