『生きる力』を育てる指導と評価の 実践事例集 平成14年9月-132/142page

3　活動を行う　（聞き取り）

実際の活動では，参加の仕方やルールが守られているかどうかを確認しながら援助します。

◇ 封筒の中の名前力ードを確認し，ルールを守って聞き取りを始めましょう。
	事実（メモ欄の�@）だけでなく，そのときの気持ち（メモ欄の�A）を聞き取ると，もらってうれしい手紙になります。
	事前に説明したり，モデリングのときに気付かせたりすると，充実した活動になります。

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　　活動を行う　（手紙を書く）

◇　聞き取った内容も合わせて，友達への手紙を書きましょう。
		『自分で書く部分』が書けない場合には，聞き取った内容を参考にしてもよいことを事前に伝えておくと，活動がスムーズになります。

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