研究紀要27号 児童・生徒の学習能力の発達 - 006/082page

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国語科の授業研究

研　究　主　題

　要点をは握する能力の形成
　 1　ねらい
…………………
B7
　 　
（1）
 要点について
…………………
B7
　 　
（2）
 要点についての考え方
…………………
B7
　 　
（3）
 要点をとらえる能力の系統
…………………
B7
　 　
（4）
 前提と考えられる能力
…………………
B7
　 　
（5）
 要点は握の困難点
…………………
B7
　 2　対　象
…………………
B8
　 3　指導の実際
…………………
B8
　 　
（1）
 教　材
…………………
B8
　 　
（2）
 概　観
…………………
B8
　 　
（3）
 指導計画
…………………
B14
　 　
（4）
 学習指導過程
…………………
B15
　 　
（5）
 指導の記録
…………………
B16
　 　
（6）
 指導の反省
…………………
B20
　 4　考　察
…………………
B23
　 5　おわりに
…………………
B26
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