研究紀要第50号 「学校経営改善に関する研究 第2年次」 -065/071page

学校行事のこと（精選，生徒会活動，生徒の発達課題等）	7
道徳指導（資料，指導計画）	5
授業充実（ゆとりある，わかる，改善）	5
創意を生かした教育活動（重点，活動内容，運営，時間）	6
基礎・基本的事項，年間指導計画，時間確保各	各4
主体的態度の育成，選択教科，学力向上各	各3
指導法，生徒指導各	各1

〈別表9〉
問9（3）「課題に対する改善策」の集約

現職教育（授業研究，校内研修，共同テーマ，研究協議）	14校
評価について（形成的評価，教育課程，日常化，観点，評価計画，自己診断法，到達目標）	9
授業充実（指導法，目標分析，ゆとり，生徒の活動）	7
生徒指導（生活のしおり，学業指導，基本的生活態度）	5
指導計画の改善（道徳，学級指導，自校化）	4
学校行事（行事の精選）	4
協働意欲・意識（手順，方法，具体化）	5
組織の確立・活用（特別委員会，プロジェクト，編成の組織）	6
計画的な運営（連絡調整，緻密な計画）	4

教育課程の実施に関する調査（教師用）

問1	学級経営について，次の（1）〜（5）に回答してください。

（1）	学級目標についての意識と指導の実際について，該当項目を1つ選ぶ。

N＝100（100％）

（2）	学年目標を設定するに当たって，特にどのような点に留意したか，簡単に記入。 　　　（省略）

（3）	学年経営計画（目標，経営方針，指導方針，内容なども含む）の作成状況について，該当項目を1つ選ぶ。

（4）	学年経営計画の活用について，該当項目を1つ選ぶ。

（5）	学年経営計画が日々の指導に生きない原因と考えられるものを1つ選ぶ。

問2	学年経営について，次の（1）〜（3）に回答してください。

（1）	学年目標の設定について，該当項目を1つ選ぶ。

N＝100（100％）

（2）	学年会（学年協議会も含む）の開催状況について，該当項目を1つ選ぶ。

（3）	学年会で主に話題とされる内容について，2つ選ぶ。

問3	新教育課程の実施にあたり，次の（1）〜（3）に回答してください。

（1）	年間指導計画の作成にあたり最も配慮したことは。1つ選ぶ。

N＝100（100％）

（2）	教材内容が削減されましたが，現時点での感想は。1つ選ぶ。