研究紀要第51号 「学習指導の個別化 個に応ずる研究」 -063/080page

表2は，事後テストの結果のS−P表である。表中のSNOは生徒の出席番号を意味し，その下に，得点の高い順に生徒を並べた。また，PNOは問題番号を意味し，その右側に，正答率の高い順に問題を並べた。なお，○は正解，×は誤答，・は無答を示す。例えば，出席番号1番の生徒は，誤答が1−（3），2−（2），3−（1），6−（5）の四つで，無答が3−（3）一つ，他の22題は正解であったことを示している。

このS−P表により，次のことがいえよう。

○	平均正答率は74％で，正答率80％以上の者が全体の半数をしめ，上位得点者が多い。 反面，正答率50％を切る生徒が6名おり，得点のばらつきは大きい。

表2　S−P表（事後テスト）