研究紀要第57号 「学習意欲を高める心理的治療の実践研究 第2年次」 -010/044page

◇学習意欲検査
　次にかかげたのが,本研究に用いられた下山グループの開発した学習意欲検査用紙である。

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学校　　年　　組　　番　　　　名前　　　　　　　　　　男・女　歳
　この質問は,あなたの勉強についての考え方を調べるためのものです。あなたの学校の成績とは,いっさい関係がありませんし,答えに良い悪いはありませんので,思ったとおり正直に答えてください。

(答え方)
　書かれていることが,ふだんの自分に「とてもよくあてはまる。と思ったら４に,「どちらかといえば,あてはまる」と思ったら３に,「どちらかといえば,あてはまらない」と思ったら２に,「まったくあてはまらない」と思ったら１に,○印をつけてください。
自分は,「２と３の中間だ。という人も,自分により近いと思うほうへ,かならず○印をつけてください。

まったくあてはまらない

とともよくあてはまる

１	いろいろなことが知りたいので,学校の勉強だけでなく,家でも勉強します	１−２−３−４
２	家の人に,「勉強をしなさい。」と,言われなくても,勉強をします。	１−２−３−４
３	言われなくても,にがてな勉強をします。	１−２−３−４
４	自分で,目標や計画をたてて,勉強をしています。	１−２−３−４
５	予習は,たいていやっていきます。	１−２−３−４

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６	むずかしい算数(数学)の文章題でも,できそうだと思えば,とけるまでがんばってみます。	１−２−３−４
７	勉強がいやでも,すぐにやり始めます。	１−２−３−４
８	算数(数学)のテストで,とけなかった問題を先生に聞いたり,調べたりしてみて,わかるようになるまで考えます。	１−２−３−４
９	国語のむずかしい問題でも,ねばり強く考えるほうです。	１−２−３−４
10	むずかしい問題でも,いろいろなやり方を考えて,がんばります。	１−２−３−４

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11	やりのこしたものは,あとでもきちんとすませます。	１−２−３−４
12	その日のうちに,どんなに時間がかかっても,宿題をすませます。	１−２−３−４
13	自分のする係活動や,学級の仕事は,きちんとやるほうです。	１−２−３−４
14	グループの発表で,きめられた自分のやるべき仕事や勉強は,かならずやります。	１−２−３−４
15	少しぐらい体の調子が悪くても,宿題だけは,いつもやるほうです。	１−２−３−４

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16	先生から用事をたのまれると,うれしくなります。	１−２−３−４
17	テストにでた問題がわかるのは,先生の教え方がよいからだと思います。	１−２−３−４
18	先生から,「日記を毎日書くと,作文がうまくなる。。と言われると,やってみようと思います。	１−２−３−４
19	国語の勉強で,先生がすすめてくれた本を,よく読んでみたいと思います。	１−２−３−４