研究紀要第62号 「事例を通した教育相談の進め方に関する研究 第1年次」 -020/049page

　事　例　2　(小学校　2)

　　　　　　　親の財布からたびたび盗みをした事例

1.　主訴 　　盗み

2.　対象 　　小学校4年　女子

3.　問題の概要

●　小学校4年の1学期に身体のだるさを訴えたので,医師の診断を受けたら,「若年性高血圧」と診断された。食事制限を主治療に入院加療をしていた。その間に盗み食いや両親の財布から金を盗むようになった。

●　その後,退院してからも両親の財布から金銭を盗むようになり,問いただされると嘘に嘘を重ねるようなことが続いている。

4.　資料

ー生物的次元ー

●　既往症

　　乳幼児期とも身体症状は特になかった。

●　運動・行動

　　低学年時に,敏捷性に欠け,よくころぷことが多かった。

ー心理的次元ー

●　知的発達

　　集団式知能検査偏査値は46。学業成績は,低学年では最下位グループであったが,4年生になってやゝ向上してきた。

●　性格傾向

　　幼児期までは,人見知りをすることもなくおおらかであった。

　　親の財布からお金を盗むようになってから口数が少なくなり,おどおどするようになった。また口答えをするなど,反抗的な態度がみられるようになった。

●　対人関係

　　幼児期は,近所の子との遊びが多く,母親と遊ぷことがほとんどなかった。家の都合で,他家に預けられたり,母親が不在がちだったりしていたので，母親に対する愛情に飢えている。母親も本人を扱いかねている。

　　授業では,学習中の手遊びが多く,学習の障害になるとともに級友から孤立することが夢かった。また,告げ口をすることで級友からいやがられたり,いじめられたりしていた。

　　学校に菓子や小物などを持ってきて,他の子にくれたりして,級友の目を自分に引きつけようとするところがあった。「ウソ」をつくことも多く,その都度担任の指導を受けているが,改善されていない。

●　基本的生活習慣

　　整理整とんや清潔さなどあまり身についていない。

●　習癖

　　小2のころ「つめかみ」があったが,現在はみられない。

●　バウム・テスト(下図)

　　2回ともお金を描いており金銭への執着がみられる。

ー社会的次元ー

●　家族構成