研究紀要第64号 「生徒指導に関する研究」 -007/046page
![]() ![]() ![]() |
![]() ![]() |
IV 連帯感を育てる実践例
事例1 学級会活動の係活動・集会活動を通して連帯感を育てた実践例
――A小学校――
事例2 清掃活動を通して連帯感を育てた実践例
――B小学校――
事例3 部活動(バレーボール部)を通して連帯感を育てた実践例
――C中学校――
事例4 学級づくりを通して連帯感を育てた実践例
――D中学校――
事例5 学校行事を通して連帯感を育てた実践例
――E中学校――
![]() ![]() ![]() |
![]() ![]() |