研究紀要第68号 「学校経営改善に関する研究 第2・3年次」 -028/075page

学 級 指 導 目 標	学 年	約束や計画を立てることができる。	計画をたてて仕事をすることができる。	りすることができる。 楽しい学級づくりのために協力することができる。
	高 学 年	ねらいにあたり資料の選択ができる。 課題をもって取りくむことができる。	目標にむかって最後までやりぬくことができる。 高学年の立場に立ち進んで仕事ができる。	友だちどおし励まし合って行動できる。 学校をよくしようとし,行動することができる。	記録に挑戦し運動することができる。 健康安全を考えて進んで行動することができる。

2）

学年目標（第5学年の例）

3）

月別・学年別主題配当への具体化　※　学（丸囲み文字）等は,該当教育目標を重点的に関連づけることを示す。