研究紀要第88号 「授業におけるコンピュータの効果的な活用に関する研究 第2年次」 -072/109page

表IV-4　学習指導案

○本時のねらい	・自分には，何が必要か，何が適するのか，手入れ，収納はどうするのか等，主体的に認識できる。
	・ 問題解決の方法として，データベースを活用できる。・被服の購入から着用，管理，廃棄までを考えた被服 　計画を作成できる。・これからの被服管理を考えることができる。