研究紀要第111号 「福島県の児童生徒の学力の到達状況に関する研究」 -046/166page

4　中学校2年　数学

(1)「大領域」別に見た到達状況

	平成７年度		平成９年度
	本県通過率	全国比	本県通過率	全国比
数と式	44.6	97	44.5	97
図形	55.3	87	55.1	87
数量関係	29.7	83	31.8	89

1)今回の調査では，3領域ともすべて全国平均を下回っているが，「数と式」は全国平均に近い水準である。

2)前回と比べると，「数と式」，「図形」には全国比が見ら得ないが，「数量関係」は6ポイント上昇している。

(2)成績分布の特徴

1)今回の成績分布は，正規分布と比べ２段階が多く，4，５段階は少ない。階層に厚い分布である。

2)前回と比べると，２段階が3ポイント少なく，3，４段階がそれぞれ１ポイント多い。