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福島県教育センター所報ふくしま「窓」 No.129（H12/2000.2） -000/042page
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目次 頁 ＜巻頭言＞”進みつつある教師”を目指して [PDF] 1 教育センター次長 佐久間俊彦 特集 「総合的な学習の時間」にいかに取り組むか 実践報告1 対象とのかかわりの中で、自分を見つめる「総合活動」をめざして [PDF] 2 郡山市立行健小学校 実践報告2 余剰時間を利用した総合的な学習の実践 [PDF] 6 会津若松市立第一中学校 ＜シリーズ＞ 「学力向上のための指導の在り方」 [PDF] 10 ～学力向上のための授業改善に関する調査・実践研究（小学校5年国語）から～ 教育センター学習指導部 ＜連載コーナー＞ 「きざしへの気付きと初期の対応」 [PDF] 13 教育センター教育相談部 ＜研究紹介＞ 歴史学習における課題作りの在り方 [PDF] 17 ～資料内容と提示方法の工夫を通して～ 梁川町立梁川小学校教諭 桒名 登 教育用ソフトウェアの開発 [PDF] 21 ～小学校社会科における福島県の学習を支援するデータ変更・追加型マルチメディア教材の開発～ 教育センター情報部 星 善樹 ＜情報教育ニュース＞「衛星通信を利用した教育情報通信ネットワーク（エル・ネット）」について [PDF] 25 ＜講座だより＞ 平成12年度教育センター研修講座へのお誘い [PDF] 26 ＜教育情報＞ 平成11年度「福島県教育研究発表大会」概要 [PDF] 35 ＜目で見る資料＞ 待機電力を測定し、身近な環境問題について考えよう！ [PDF] 41
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