研究紀要第31号 児童・生徒の学習能力の発達と授業に関する研究 - 000_01/043page

	目　　　　　次			頁
	まえがき　[PDF]
	国語科の授業研究
	研究主題　文章構成能力の育成と授業に関する研究
	1　研究のねらい　[PDF]			1
		（1）	文章構成指導の重視	1
		（2）	構成段階を取り上げる理由	1
		（3）	研究上の留意点	1
	2　対象　[PDF]			1
	3　指導の実際　[PDF]			1
		（1）	単元名	1
		（2）	目標	1
		（3）	概観	2
		（4）	指導計画	3
		（5）	学習指導過程	4
	4　授業の記録　[PDF]			5
	5　指導の反省　[PDF]			16
	6　考察　[PDF]			17
		（1）	授業構造	17
		（2）	分析	18
		（3）	評価について	19
	7　終わりに　[PDF]			22
	社会科の授業研究
	研究主題　授業過程における学習評価のありかた
	−資料活用力の評価−
	1　ねらい　[PDF]			24
	2　資料活用力と評価の観点　[PDF]			24
	3　研究対象　[PDF]			25
	4　指導の実際　[PDF]			25
		（1）	小単元名	25
		（2）	概観	25
		（3）	育成したい資料活用能力	26
		（4）	資料に関する意識の調査	26
		（5）	調査結果からの考察	28
		（6）	評価の機会	30
		（7）	指導計画	30
		（8）	学習指導過程	32
		（9）	指導の記録	34
	5　考　察　[PDF]			41
	6　まとめ　[PDF]			42