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研究紀要第84号 「授業におけるコンピューターの効果的な活用に関する研究 第1年次」 -067-00/123page
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目次 頁 1 研究の趣旨 [PDF] 67 2 研究の概要 [PDF] 68 1．コンピュータの効果的な活用への視点 [PDF] 68 2．コンピュータ機能と概念規定と機能分類 [PDF] 69 3．実態調査1・2とその結果 [PDF] 69 4．学習指導内容とコンピュータの機能 [PDF] 70 3 学習指導内容とコンピュータ機能との関連 [PDF] 71 1．小学校 【理科】 [PDF] 71 （1）小学校におけるコンピュータの活用 （2）実態調査の結果について （3）小学校理科の学習指導におけるコンピュータ活用の基本的な考え方 （4）コンピュータの機能を生かした授業の具体例 3．高等学校 【理科】 [PDF] 80 （1）研究科目について （2）実態調査について （3）コンピュータ活用上の問題点 （4）学習指導におけるコンピュータ活用の基本的な考え方
〔物理IB，科学IB，生物IB〕【家庭】 [PDF] 84 （1）コンピュータを活用した学習指導の基本的な考え方 （2）「家庭一般」の学習指導内容とコンピュータ機能との関連 （3）コンピュータの機能を生かした授業について 【商業】 [PDF] 86 （1）商業におけるコンピュータを活用した学習指導 （2）授業におけるコンピュータの活用に関する調査 （3）「流通経済」の学習指導内容とコンピュータの機能との関連 （4）コンピュータの機能を生かした授業について 4 研究結果と今後の課題 [PDF] 88 1．実態調査について [PDF] 88 2．コンピュータ機能の概念規定と機能分類について [PDF] 89 3．教科・科目の指導内容とコンピュータ機能との関連表作成について [PDF] 89 4．関連表に基づく教材ソフトの整備から [PDF] 89 ＜資料＞ ・実態調査1 [PDF] 90 ・実態調査2 [PDF] 91 ・参考文献，プロジェクト研究メンバー [PDF] 92
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