福島県教育センター所報ふくしま「窓」　No.123（H10/1998.2） -000/042page

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＜巻頭言＞「たゆまむ向学の徒であれ」 [PDF] 1

特別寄稿「授業改善のための試考」
「生きる力」を育む授業 [PDF] 2

特集　ティーム・ティーチングによる授業改善

「児童一人一人に基礎的・基本的な内容を定着させる指導法の改善」
算数科におけるティーム・ティーチング(T.T)を通して [PDF] 6

「基礎・基本の定着を図りコミュニケーション能力を高めるティーム・ティーチングの指導の在り方」 [PDF] 10

「ティーム・ティーチングによる高校数学の授業の在り方」 [PDF] 14

連載コーナー　「あなたもカウンセラー」 [PDF] 16

研究紹介

スキットを利用した活動を通して表現意欲を高める指導 [PDF] 20

情報を主体的に活用して思考・判断できる力を育てる「政治・経済」の指導
パソコン・シミュレーション・ゲームによる実践を通して [PDF] 24

思考活動を活発にする支援について [PDF] 28

地層の学習を支援するマルチメディア教材(福島県版)の開発 [PDF] 32

講座だより

高等学校芸術科(音楽)実技講座
高等学校情報教育アプリケーション活用講座 [PDF] 36

小学校道徳教育実践講座
高等学校理科講座 [PDF] 37

＜随想＞「事実と解釈」 [PDF] 38

アンケート調査から「パソコン設置と周辺機器の導入状況」 [PDF] 39

情報教育　平成９年度「福島県教育研究発表大会」 [PDF] 40

教材の製作と活用「プリンタ・インターフェイスを活用した車両用・歩行者用信号機模型」 [PDF] 41

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