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研究紀要第92号 「児童生徒の創造性を高めるための教材開発 第1年次」 -061-00/117page
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目次 頁 I 主題設定の理由 [PDF] 61 II 研究のねらい [PDF] 61 III 研究構想 １ 創造性のとらえ方 [PDF] 61 ２ 体験的な活動のとらえ方 [PDF] 62 ３ 教材のとらえ方 [PDF] 62 ４ 教材開発の視点 [PDF] 62 ５ 教材開発の留意点 [PDF] 62 IV 研究計画 １ 研究組織 [PDF] 63 ２ 研究内容 [PDF] 63 ３ 研究の進め方 [PDF] 63 V 小学校理科 １ はじめに [PDF] 64 ２ 教材開発について [PDF] 64 ３ アンケート調査について [PDF] 64 ４ 開発教材の単元と教材一覧 [PDF] 65 ５ 開発した教材 Ａ−１ フタホシコオロギの飼育とその活用 [PDF] 65 Ａ−２ ポーチュラカ類の開花運動の観察 [PDF] 67 Ａ−３ インジゴカーミンを用いた酸素の検出法 [PDF] 68 Ｂ−１ 上皿てんびんづくり [PDF] 70 Ｂ−２ 豆電球を用いた電流による発熱量の測定 [PDF] 71 Ｃ−１ 月・太陽用簡易ビデオ撮影システム [PDF] 72 Ｃ−２ 福島県内の火成岩および火山灰層の分布とその教材化 [PDF] 73 VI 中学校技術・家庭科 １ はじめに [PDF] 77 ２ 教材開発について [PDF] 77 ３ アンケート調査について [PDF] 77 ４ 開発教材と指導計画 [PDF] 78 ５ 開発した教材 〈１〉 パソコンを活用した家庭生活自己診断 [PDF] 80 〈２〉 小物の作成 [PDF] 81 VII おわりに ・参考文献・他 [PDF] 84 資料１ 小学校理科アンケート調査結果 [PDF] 84 資料２ 中学校技術・家庭科アンケート調査結果 [PDF] 87
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