福島県教育センター所報ふくしま　No.93（H01/1989.11） -000/038page

目次頁

＜巻頭言＞個性重視の教育を考える [PDF] 1

特別寄稿（論説） [PDF] 2

コンピュータの教育利用

＜随想＞　鮎の友釣り [PDF] 4

所員個人研究

個の追求特性に応じた社会科の授業 [PDF] 5

中学校の数学に関する関心・態度と学習スタイル [PDF] 8

「個に応じる」英語学習指導 [PDF] 11

教育相談におけるロール・プレイングの活用 [PDF] 14

教育相談実践講座「あなたもカウンセラー」 [PDF] 17

－家族カウンセリングを必要とする児童・生徒について－

プロジェクト研究報告

学校の経営過程における現職研修のあり方に関する研究 [PDF] 21

基礎・基本の定着と個性の伸長に関する研究 [PDF] 22

情報活用能力の育成に関する研究 [PDF] 23

事例を通した教育相談の進め方に関する研究 [PDF] 24

研修者研究報告

多面的、」多様な考えを生かし内省化を図る話し合いの指導＜道徳） [PDF] 25

ＰＥＲＴ手法によるネットワーク図作成に生活体験を取り入れ、教科「土木施工」の内容の理解・定着を図る工夫 [PDF] 28

アイディア紹介 [PDF] 31

見て解り易い効果的な自作教材　－（生物）

研修者の感想

楽は苦のタネ、苦は楽のタネ [PDF] 33

見る目を養う [PDF]

自己反省の機会に [PDF] 34

中学校教育工学講座を受講して [PDF]

教育センター便り・図書紹介 [PDF] 35

［編集後記］ [PDF] 36

目で見る資料　特色ある学習環境 [PDF] 37

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